봄이 왔네요^^ 이 곳의 아름드리 나무들이 드디어 그늘을 만들어 줍니다. 점심 뒤 산책이 꽤 매력적인 일과에요. 오늘 같이 산책한 선생님께 사진 한장 부탁했죠. 얼굴 보여달라 하셨지만...그건 누구를 위해서도 득이 아닐듯하여^^ 그늘아래 너른 땅에서 뛰어노는 아이들이 참 이뻐요.

아직도 학교 생활은 만만치 않아요. 전 제가 적응이 빠른 편이라 생각했는데... 업무에 익숙해지는게 참 오래 걸리네요. 제 나이는 생각지 못했나 봐요^^

아이들과의 만남은 늘...재미있으면서도 어려워요. 준비한다고 해도 뜻하지 않은 어려움이 늘 생깁니다.  도전의식은 아주 약간 생기고 어떻게 하면 무사히 넘어갈지 요행을 자꾸 찾게 되요.

제가 맡은 학년은 3학년과 4학년이에요. 영어를 처음 배우는 아이들과 이미 선행을 한 아이들의 편차가 좀 심하죠. 그 안에서 고전하고 있는 바람~입니다^^

그저께 4학년 여자 아이가 수업 끝나고 조용히 건네준 스마일 봉투! 안에 편지와 쌀과자가 들어있었어요^^ 고맙다는 말과...'속상해하지 마세요'라고 있더라구요. 아이들이 떠들거나 숙제를 안할때 제가 속상해했던게 떠올라 부끄러워지더군요. 그럼에도 19%의 기쁨이 차올랐어요... ㅎㅎ

그리고 어제, 오전에 학부모 민원전화를 상대하고 힘이 쭉 빠져 있었죠. 이 일을 계속 해야하나...자괴감도 들고...힘든 3교시를 해내고! 마지막 4교시를 하러 3학년 교실에 들어갔는데...아이들이 엄청난 환호를 하며 반기더군요. 담임샘이 웃으시며 '아이들이 이렇게 하네요^^' 하시며 교실을 나가셨죠. 써프라이즈! 

한 아이가 먼저 쓰니까 몇 아이가 가세해서 막 썼대요. 사진 찍었더니...우르르 아이들이 몰려가 아이들 모습도 몇 장 담았지요. 하지만 초상권 문제가 우려되어 아이들 사진은 못 올리겠어요. 사실...별 말은 없지만...이것도 19%의 기쁨을 주었답니다.

그래서 62%의 갈등과 힘듦과 고난으로 고민중인 4월을 또 헤쳐나가게 하네요. 뭘 써야하나...고민하던 제게 두 장의 사진을 찍게 해준 아이들에게 참 고맙습니다^^