지난 시간은 시즌2를 마무리하는 에세이를 가지고 만났습니다.

“철학의 임무가 문제에 대한 진단과 치료에 있다면 나는...”이라는 주제로 글을 쓰신 자작나무님,

키에르케고르의 실존에 대해 쓰신 임혜란님, 관계성에 대해 들뢰즈의 ‘배치’개념으로 글을 쓰신 동화님,

니체의 도덕, 선악의 구도에 대해 글을 쓴 우현님, 근대 철학의 이성에 대해서 글을 쓰신 토용님.

저는 이번 에세이를 쓰면서 철학=사유한다는 것에 대해서 서양철학사를 공부하기 전에는 미처 깨닫지

못한 점을 정리하게 되어 좋았습니다.(그렇다고 제가 에세이데이를 좋아하는건 결코 절대 아닙니다.

글 쓰는 것을 세상 누구보다 두려워하고 싫어합니다.)

샘들과 함께해서 철학사를 무사히 마칠 수 있었습니다. 감사합니다.

6인 6색의 에세이에 성심껏 조언해주신 정군샘께도 진심 감사드립니다. 

드뎌 『서양철학사』1,2권을 다 읽었습니다. 아니아니, 책을 덮고서 가만히 생각해보니 서양철학사를

쭉 훑었다는 표현이 맞을 것 같습니다. 철학사 공부는 사상가와 그 사상의 흐름을 체계적인 순서로

이해하는 게 기본일텐데요 그렇다면 이제 기본기는 대략적으로라도 준비되었다는......근데 자신이

생기지는 않습니다. 하하하 하지만 대충의 감은 생겼다고 할 수 있을지도 .  연결의 어느 고리쯤인지는,

더듬거리더라도 찾을 수는 있을 것 같거든요.  참! 우리는 이정우샘의 『개념-뿌리들』도 좀 훑어봤군요.

철학사 공부는 개념의 역사에 대한 공부이기도 했습니다. 어떤 개념은 시간의 흐름에 따라 이전과 이후로

변화가 생기기도 하고, 어떤 개념들은 서로 만나서 변형되거나 새롭게 발명되기도 했던 것 같습니다.

(모든 게 정확하지는 않습니다 ㅎㅎ)

자, 이제 『서양철학사』와 『개념-뿌리들』을 옆에 끼고서 다음 시즌을 향해 갑시다.

꿀 맛 같은 방학 보내시고 건강한 모습으로 10월에 만납시다~^^